Économie Régénérative – faire face à l’effondrement avec Keller, Hamant, Giraud….
– Isabelle Delannoy (économie symbiotique)
– Arthur Keller (risques systémiques et résilience)
– Gaël Giraud (économie, énergie et justice sociale)
– Olivier Hamant (biologie, robustesse, management du vivant)
– Fabrice Bonnifet (transformation des entreprises et modèles contributifs)
Pendant près d’une heure, nous avons exploré plusieurs questions essentielles :
– Pourquoi notre modèle économique actuel n’assure plus la protection de notre “maison commune” ;
– Ce que signifie réellement “régénérer” : le vivant, les techniques, les organisations, le lien social ;
– En quoi la robustesse devient une condition centrale dans un monde instable ;
– Comment sortir du paradigme de la performance pour construire des écosystèmes coopératifs ;
– Les risques de récupération des concepts (sobriété, résilience, régénération) et l’importance de garder des définitions rigoureuses ;
– Les leviers d’action pour les entreprises, les territoires et les citoyens.
Économie Régénérative – faire face à l’effondrement avec Keller, Hamant, Giraud…. Lire l’article »
Traité de la réforme de l’entendement – JP Moreau
Présentation du Traité, de son plan et la méthode.
Commentaires du texte de l’Introduction (paragraphes 1 à 32 de la numérotation Appuhn ; 1 à 49 de la numérotation Koyré).
Traité de la réforme de l’entendement – JP Moreau Lire l’article »
Crépuscule – Entretien Arthur Keller
LA GRANDE DESCENTE ÉNERGÉTIQUE ET MATÉRIELLE QUI NOUS MENACE (PART 1) « SI NOTRE SYSTÈME ÉCONOMIQUE ARRÊTE DE CROÎTRE, IL
Crépuscule – Entretien Arthur Keller Lire l’article »
La marchandisation de l’éducation
Éditorial Partie I. Le contexte de la marchandisation de l’éducation Partie II. Entre besoins, offres et dépendance Partie III. Entre
La marchandisation de l’éducation Lire l’article »
Spinoza à la loupe – France Culture
L’erreur selon Spinoza, et ce qu’elle nous dit de la connaissance Bernard Pautrat / Pascal Sévérac Le bien et le
Spinoza à la loupe – France Culture Lire l’article »
Cahier Pédagogique N°597 – Apprendre par le corps
L’entretien L’école ailleurs L’actualité de la recherche Penser le corps à l’école Bouger en classe Incorporer les arts Sortir de
Cahier Pédagogique N°597 – Apprendre par le corps Lire l’article »
Entre autorité et tendresse : comment éduquer un enfant aujourd’hui ?
Entre autorité et tendresse : comment éduquer un enfant aujourd’hui ? Le podcast de 30mn L’entretien complet d’1h40 https://www.dailymotion.com/video/k7hroJPhOnI4dWEcuK6
Entre autorité et tendresse : comment éduquer un enfant aujourd’hui ? Lire l’article »












